Jong talent in de klas: hoe Proefwerk het lerarentekort in Almere helpt verminderen

POORT - In een klaslokaal van Aeres VMBO zitten zestien leerlingen klaar voor een les Digitale Vaardigheden. Het digibord weigert dienst, maar Proefwerker Jaimy Ramnath blijft kalm. De 20-jarige rechtenstudent legt met zelfvertrouwen uit wat er op het programma staat. Wanneer er rumoer ontstaat, grijpt ze kordaat in. “Sorry mevrouw,” klinkt het direct, waarna de rust snel terugkeert. De les gaat door – zonder hapering.

Door Priscilla Rolvers

Dit voorbeeld laat zien hoe Stichting Proefwerk bijdraagt aan het opvangen van het lerarentekort in Almere. Ruim tweehonderd studenten werken via Proefwerk als onderwijsassistent op veertig scholen door het hele land. Een van de eerste samenwerkingen is met het Almeerse Aeres VMBO.

Proefwerkers

Studenten, de zogenaamde proefwerkers, werken naast hun studie als onderwijsassistent. Ze volgen cursusdagen bij Proefwerk en krijgen begeleiding van zowel de school als Proefwerk zelf. Soms kunnen ze na verloop van tijd hun eigen lessen geven, zoals Jaimy Ramnath en Dunya Bouchar. Sinds vorig jaar verzorgen zij lessen Digitale Vaardigheden, met onderwerpen als het maken van presentaties en omgaan met social media. “Wij zijn zelf ook actief op social media en weten wat trending is. Als wij leerlingen waarschuwen voor de gevaren van social media, nemen ze dat van ons aan, omdat ze weten dat wij het zelf ook meemaken.” Ramnath raadt andere studenten aan om proefwerker te worden: “Je kunt veel betekenen voor jongeren én je leert er zelf ook van.”

Meer 1-op-1 aandacht

Docent Inge Ruiter werkt twee dagen per week met een proefwerker in haar lessen. “Zonder proefwerker in mijn klas loop ik een marathon om alle vragen te beantwoorden. Maar met een proefwerker is mijn werkdruk lager en de kwaliteit van het onderwijs hoger. Leerlingen krijgen veel meer 1-op-1 aandacht dankzij deze oplossing,” legt ze uit. Ruiter hoopt binnenkort een derde proefwerker toe te voegen aan haar lesweek.

Directeur Yoeri Kok noemt de samenwerking met Proefwerk een waardevolle aanvulling op het onderwijs dat Aeres biedt. Kok benadrukt dat dit geen wondermiddel is: “Je zet jonge mensen zonder ervaring voor de klas, dus daar moet je in investeren.” De begeleiding vanuit Proefwerk is goed, maar zelf investeren we daar ook in. We moeten er zeker van zijn dat we het juiste doen voor onze leerlingen, aldus Kok. “In deze tijd kunnen we niet meer alleen vertrouwen op bevoegde docenten, die zijn er te weinig. We moeten anders durven organiseren en out of the box denken. Proefwerk laat zien dat dat kan.”

Passie voor onderwijs

Volgens Proefwerk ontdekken tientallen proefwerkers hun passie voor het onderwijs. Ook bij Aeres gebeurde dit. Eén van de eerste proefwerkers besloot een docentenlicentie te halen en is inmiddels in dienst als wiskundedocent bij Aeres.

Met initiatieven als Proefwerk krijgt het onderwijs in Almere nieuwe energie, terwijl het lerarentekort steeds slimmer wordt aangepakt. Zo krijgt jonge talent de kans zich te ontwikkelen én kunnen leerlingen beter worden ondersteund.